Все профессии нужны — выбирай на вкус!
Занятия информационно-образовательного проекта «ШАГ — Школа Активного Гражданина» в 5 — 7 классах в феврале были посвящены теме профессий.
ШАГ «Молодость — время выбора. Молодёжь — за здоровый образ жизни»
27.02.2025г. прошёл Единый день информирования для учащихся 8-9 классов в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» — «Школа Активного Гражданина».Тема «Молодость — время выбора. Молодёжь — за здоровый образ жизни» (здоровый образ жизни; возможности для оздоровления и занятий спортом; профилактика наркопотребления и других вредных привычек).
ШАГ «Молодость — время выбора». Куда пойти учиться?
Занятие в рамках информационно образовательного проекта «ШАГ» 23 января было посещено теме профориентации и выбора учреждения образования, куда выпускники могут поступать после школы. Учащиеся ознакомились с содержанием блоков, рассуждали о том, куда хотели бы поступить, а также приняли участие в интерактивной викторине.
ШАГ «Молодость — время выбора. Профессиональное самоопределение»
19 декабря прошёл единый день информирования в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» по теме «Молодость — время выбора. Профессиональное самоопределение». В ходе «ШАГа» ребята участвовали в интерактивной викторине. Учащиеся пришли к выводу, что от правильного выбора профессии зависит дальнейшая жизнь и судьба человека.
ШАГ «Моя маленькая родина» в 5 — 7 классах
В декабре занятия информационно- просветительского проекта «ШАГ» — «Школа Активного Гражданина» в 5 — 7 классах посвящены теме малой родины.
ШАГ в 5 — 7 классах
В ноябре мероприятия информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» в 5 — 7 классах были посвящены теме семьи и семейных традиций.
ШАГ «Молодость — время выбора. Что может БРСМ»
28 ноября для учащихся 8, 9 классов прошёл единый день информирования ШАГ «Молодость — время выбора. Что может БРСМ?» В начале занятия учащиеся ознакомились с содержанием информационных блоков. На первом этапе проекта с помощью викторины «Мы узнаём» участники ознакомились с молодёжной политикой в Республике Беларусь, организацией деятельности БРСМ, с направлениями деятельности. На втором этапе ребята обсудили актуальные направления молодёжной политики с опорой на вопросы, сформулированные в соответствии с темой мероприятия. В ходе диалога пришли к выводу, что участие в проектах БРСМ даёт возможность приобретать опыт и ценные навыки, учит приносить пользу обществу, способствует росту и развитию личности. В ходе проведённого мероприятия были созданы условия для формирования у учащихся активной жизненной позиции.
ШАГ «Молодость — время выбора. Молодёжь — за милосердие»
24 октября 2024 года в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» прошёл единый день информирования по теме «Молодость — время выбора. Молодёжь — за милосердие» (о волонтёрской деятельности; волонтёрские отряды).
Участниками мероприятия стали учащиеся 8, 9 классов.
В шаге 1 с помощью викторины «Мы узнаем» были актуализированы знания о волонтёрской деятельности Республики Беларусь, о деятельности волонтёрских отрядов.
В шаге 2 ребята рассказали о своей волонтёрской деятельности. Они отметили, что вклад человека в развитие волонтёрской деятельности достоин высокой оценки. Активная жизненная позиция, преданность своему делу и Родине — это и есть моральный принцип каждого гражданина.
В шаге 3 беседа зашла о том, насколько актуальна для всех тема волонтёрской деятельности, что необходимо сделать, чтобы стать волонтёром. В завершении было предложено создать «Дерево идей и инициатив» с указанием идей, предложений, действий по теме проводимого мероприятия.
ШАГ в 5 — 7 классах
В 5-7 классах в рамках классного часа прошли мероприятия информационно-образовательного проекта «ШАГ». Тема — «Я и Школа».
Девочки из 5 класса рассказали о школьных традициях, а учащиеся 7 класса поделились своими мыслями о школе будущего.
Классный час «Правила счастливого человека»
В 7 классе в рамках месячника позитивного отношения к жизни прошёл классный час «Правила счастливого человека». Ребята ознакомились с правилами, которые делают людей счастливыми. Также каждый из учащихся высказал свою точку зрения о том, что же значит счастье для каждого из них.
